En virtud del panorama descrito, UGR Cartonera es un proyecto de innovación docente pionero en su campo, ya que apenas hallamos dos experiencias que se puedan considerar antecedentes en sentido estricto. Pero al mismo tiempo contamos con el respaldo de una amplísima tradición cartonera que puede enriquecer la experiencia en el aula de maneras inéditas. No obstante, y aunque tampoco constituyen antecedentes sensu stricto, consideramos necesario mencionar aquí algunos hitos que entendemos como orígenes de la idea de UGR Cartonera.
Por una parte nos referiremos a ECOEDIT (Mlab-PP2016-02) y EDITANDA (PRY151/14), dos proyectos de investigación dirigidos por la coordinadora de UGR Cartonera, la Doctora Ana Gallego Cuiñas, e integrados por varias de las personas que participarán en UGR Cartonera. Dichos proyectos se centraron en el estudio del mundo editorial en castellano, haciendo hincapié en el latinoamericano y en el andaluz, respectivamente, y tanto el aprendizaje, como la agenda de contactos como los resultados obtenidos en sendos proyectos servirán como instrumentos para UGR Cartonera.
Asimismo, cabe señalar el «Concurso Booktubers 2018», organizado por Medialab UGR y la Facultad de Filosofía y Letras (a iniciativa de la coordinadora de este proyecto de innovación docente), que consideramos un antecedente porque nos será útil para dotar a UGR Cartonera de herramientas pioneras y adaptadas al mundo digital, ya que el estudiantado habrá de elaborar video-reseñas sobre los libros cartoneros que ellos mismos produzcan.
Por último, concluimos este apartado mencionando los gérmenes que acaso más pesen en relación con UGR Cartonera: las asignaturas que se imparten desde el equipo que participa en este proyecto de innovación docente, es decir «Literatura Hispanoamericana y Políticas de Mercado», «Literatura y otras artes» y «Literatura Hispanoamericana del siglo XX a la actualidad». En todas se menciona este fenómeno literario, editorial, cultural y social, aunque en la primera es donde se trata la literatura latinoamericana desde una óptica en la que se tienen en consideración las condiciones materiales de producción del objeto literario, y se hace especial hincapié en el fenómeno cartonero.